Cullera trasllada l’educació ambiental als ‘xiringuitos’ de les seues platges

Cullera trasllada l’educació ambiental als ‘xiringuitos’ de les seues platges
  • L’objectiu, conscienciar als banyistes sobre el bon ús i respecte de les platges i el seu entorn

L’Ajuntament de Cullera, seguint la seua línia de sensibilització i respecte de les platges com a entorn natural, ha convertit els seus xiringuitos en un espai per a l’educació mediambiental.

Multitud de tallers, supervisats pel consistori, han funcionat com a plataforma per a acostar els valors mediambientals als banyistes, desenvolupant-se la gran majoria al matí en hores de gran afluència de gent en les platges.

Algunes activitats s’han orientat als xiquets, com l’elaboració d’objectes artístics i accessoris útils i decoratius, aprofitant per a fer valdre els residus i donar-los una segona vida.

Unes altres en canvi s’han pensat per als usuaris adults amb el repartiment de cendrers per a despertar consciència i minimitzar l’impacte de les burilles, un residu de difícil descomposició. A més, s’han donat xarrades i fet tallers pràctics sobre la vegetació de les platges i ecosistemes dunars i l’eliminació d’espècies invasores.

El conjunt d’accions s’ha supervisat des de la regidoria de Medi ambient, encapçalada per Hugo Font, i la de Platges, amb Salva Tortajada al capdavant.

Font assegura que ‘este tipus d’activitats són necessàries per a conservar el nostre entorn i ens beneficia enormement que es duguen a terme a l’estiu’.

Els tallers s’han desenvolupat al juliol i l’agost, dates de gran afluència de turistes que fan possible que els valors i la conscienciació mediambiental arriben a molta més gent.

La iniciativa porta celebrant-se des de l’any 2013, dins de la línia de polítiques de conscienciació i respecte per l’entorn natural de l’ajuntament.

Ajuntament de Cullera


 

Deixa un comentari

El vostre correu electrònic no es publicarà.

Aquest lloc utilitza Akismet per reduir els comentaris brossa. Apreneu com es processen les dades dels comentaris.